2025专技继续教育专业技术人员目的管理试题及答案判断题

2025-08-06 作者： 来源：人事考试网

2025专技继续教育专业技术人员目的管理试题及答案判断题

1、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有互相管理，不能彼此独立。（错）
2、多目的决策和实行需要考虑目的之间的关系。（对）
3、远期目的一定要分解到近期目的上去，近期目的一定要有达成远期目的的指向。（对）
4、时间与空间是密不可分的一个整体。（对）
5、一个人对自己的职业定位应当一次完毕，一旦定位就不能再改变。（错）
6、在制订行动计划的时候，切忌多方参与，应当独立自主完毕。（错）
7、为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结。（对）
8、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程。（对）
9、由于公共部门的特点，其目的管理的发展限度领先于公司的竞争性部门。（错）
10、目的分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应当传递到每个岗位和员工。（对）
11、事关组织生存的事项均需设定目的。（对）
12、在目的管理中，考核是一种激励约束机制，可以调动专业技术人员的积极性。（对）
13、在公司，目的管理综合了战略管理，质量管理，财务管理，绩效管理。（对）
14、关键绩效指标不仅要有关键结果，还要体现关键过程。（对）
15、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹。（错）
16、对于不也许完毕的考核指标，出现一级糊弄一级的情况是很多的，关键是要实事求是地制定考核指标，提出目的规定。（对）
17、目的与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目的需要有具体的标准。（错）
18、现代目的管理理论是上世纪五十年代以后提出的，但目的管理自身早已有之。（对）
19、在目的管理当中，目的来源于对组织使命的理解。（对）
20、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务，而不是做自己的业务。（错）
21、在职业生涯发展中有两个关键点，一方面是要对自己有精确的定位。（对）
22、在公共管理上，我国既没有绩效管理的法案，也没有绩效管理方面的常设机构。（对）
23、应用重要——紧急时间管理法时，永远不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事。（对）
24、任何组织都会存在大量的协调事项，关键在于要减少不必要的协调。（对）
25、项目管理实质上就是任务与时间的流程图。（对）
26、打好基础、并行工作、不反复劳动都是可以得到事半功倍效果的方法。（对）
27、对实行聘任制的专业技术人员，应能级越高，聘期越长。（对）
28、建立知识共享平台，让员工不反复过去的错误，这样可以有效减少时间浪费。（对）
29、标准化管理是成本最高的管理，非标化管理是成本最低的管理。（错）
30、现代社会自由职业都越来越多，自由职业者是最接近成为职业人的人。（对）
31、有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题。（对）
32、目的是个体、群体、组织、国家在一定期期内要达成的目的，境界。（对）